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2019年赣州学能教育,乐高机器人春季班开始招生

文章来源:赣州学能教育 添加时间:2019/02/25

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赣州学能教育

春季开班啦!转发即送豪礼

 
 

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1、即可获得常规课程1节(乐高/机器人)

2、本微信文公众号全部少儿教育资源。

3、指尖陀螺、儿童围脖、儿童手套、儿童积木任选一个。

4、价格200元课程抵用券(可以用于所有常规课程抵用)

5、价值2180元的乐高机器人畅玩卡一张(一年内无限使用乐高机器人教具进行搭建)

6、赣州学能教育定制版儿童t-shirt一件。

 

 

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2019年赣州学能课程体系

 

 

活动说明及注意事项

1、本次活动最终解析权均归赣州学能教育所有。

2、本次活动实物礼包均需要亲自来店自取,不邮寄。

3、本微信公众号的教育资源均为网络收集,用于学习,如有侵权请联系删除。

4、转发请开放朋友圈权限(公开,所有朋友可见),转发保存截图,扫描下方二维码填写预约信息。

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不要用19世纪的体系、20世纪的知识,培养生活在21世纪的孩子

 

 

 

   学生的能力结构通常有:想象力、创新力、创造力、实践能力、耐挫折力、思维能力,发现、分析、解决问题能力等,而每个学生的能力结构通常都会参差不齐,有的动手能力强,有的创新能力强……

教育机器人教学活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长,使该能力得到进一步提升,同时,机器人课程通过采用各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高,使学生得到全面的发展。那么教育机器人究竟如何提高孩子能力的呢?

 

 

一、机器人课程是一个丰富学生知识、使学生适应时代要求的教育活动

机器人课程融合了电子、传感器、造型、机械、数学、人工智能等多学科知识,它不仅体现了对未来科技发展的认识,也是培养新世纪人才的重要举措。比尔盖茨就曾预言说:未来家家都有机器人!

 

二、机器人课程是一个让学生提升智能(智力)水平的教育活动

美国教育学教授霍华德·加德纳将人的智能(智力)分为言语智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、人际智能、自省智能、观察智能以及音乐智能这八个智能水平。除了音乐智能在教育机器人教学过程中表现的不是很明显外,其它各个智能水平都可以教育机器人教学活动中得以体现和提高,如:在向同学介绍自己的作品和撰写研究报告过程中提高言语智能;在程序设计和编写过程中提高逻辑数学智能和空间智能;在动手实践过程中提高观察智能和肢体动觉智能;在协同合作中培养人际智能;在失败的教训中提升内省智能等等。

 

★三、机器人课程是一个让学生能力结构进一步优化和提高的教育活动

学生的能力结构通常有:想象力、创新力、创造力、实践能力、耐挫折力、思维能力,发现、分析、解决问题能力等,而每个学生的能力结构通常都会参差不齐,有的动手能力强,有的创新能力强……

 

 

 

 

重磅福利

 

1、给孩子一个接触科技兴趣的机会,0元代价,换取一个成功的可能。关注赣州学能教育微信公众号预约,立即获得价值198元试听课程一节。

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